Software para crear RA

Para crear la Realidad  Aumentada (RA),existen diferentes tipos de software, clasificados en dos grandes grupos: basados en reconocimiento y basados en localización.

Basados en reconocimiento

Este reconocimiento puede ser, a través de:

1. Códigos QR

Generadores de QR 
Son aquellos programas que generan el código QR, generalmente de un enlace o link en la Web.

• Unitag QR

          https://www.unitag.io/es/qrcode

• qrcode.es 

• Códigos-qr.com

             http://www.codigos-qr.com/generador-de-codigos-qr/

• QR-code Monkey

             http://www.qrcode-monkey.com/es/


Lectores de QR 
Son aquellos programas que leen el código QR generado anteriormente, abriendo una ventana para el enlace codificado.

• QR Droid 
• Beetag Reader 
• UpCode Reader 
• I.nigma Reader 
• QuickMark Reader 
• QRafter 
• RedLaser 
• Tingiz
• Scan 
• 1QR

2. Marcadores

Un marcador o patrón es una imagen que la computadora procesa, y de acuerdo a la programación definida para esa imagen, le incorpora objetos 3D, videos, gráficos, entre otros.

• ARcrowd 
• LearnAR 
• Aumentaty 
• AR-media plugin para Google 
• Sketchup 
• ARToolkit

3. Imágenes

Las imágenes funcionan igual que los marcadores, pero a diferencia de estos, la programación se encuentra en la imagen, la cual debe tener una alta resolución.

• Layar 
• ColAR Mix 
• Aurasma 
• Junaio GLUE 

           http://es.slideshare.net/tecnotic/junaio-glue-realidad-aumentada-nft-a-lo-fcil

• ChromVille 
• Daqri

          http://www.daqri.com

• Glogster 
• ChatterPix Kids 
• iMotion HD

Basados en localización

• EspiRA (Educared) 
• AumentaME 
• Mixare

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Modelos Computacionales en Realidad Virtual

En Realidad Virtual existen tres tipos de modelos computacionales que permiten configurar la realidad virtual exitosamente:

1. Modelo geométrico 

Se encarga del nivel gráfico:
 
 Visualización de un EV3D 

• Tipos de formatos gráficos 
• Órdenes de dibujado

Basado en un conjunto de primitivas poligonales, líneas, superficies, texto, etc.

Hardware dedicado 

•       Dibujar millones de polígonos por seg.

Tecnología utilizada: 

Lenguaje de modelado VRML (Virtual Reality Modeling Language) 

• APIs (Application Programmer’s Interface) 
• Open GL-Performer 
• Open Inventor Java 3D

Actores 3D de aspecto humanoide 

Personajes o cuerpos articulados: Se diseñan, se modelan, y se integran en el EV3D. 

Permiten deformaciones geométricas asociadas a articulaciones. Gran coste computacional.

2. Modelo de comportamiento

Se encarga del comportamiento dinámico (cambios) de todos los objetos y actores 3D del EV3D: orientación, color, posición, etc. 

EV3D clásicos 

• El modelo de comportamiento es muy dependiente del modelo geométrico. 
• Problema: Los comportamientos de los objetos son independientes del estado de su entorno.

3. Modelo de interacción con el usuario

• El sistema registra posición, orientación y rutas de navegación del usuario, y la imagen es calculada desde su punto de vista. 
• Sólo puede interactuar con objetos que se encuentren dentro de su campo de visión. 
• A veces, los nodos del grafo de escena del usuario tienen poca representatividad, omitiendo información (posición de los ojos, del torso, de las manos, etc.) 

               - En VRML, el avatar del usuario tiene altura, anchura y longitud máxima de sus pasos.
               - En SVE, tiene manos, ojos, cabeza, etc.

Referencia:

Espinosa, Koldo (2016). Aplicaciones y servicios para educación 3D:

mundos virtuales y juegos pedagógicos. Máster de Investigación en Tecnología, Aprendizaje y Educación UPV / EHU. Madrid.

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Evolución de la educación: una necesidad ??

En este mundo, todo evoluciona constantemente, y el área de la educación no se queda atrás. Así como las personas evolucionamos, presentamos cambios y transformaciones, en esa misma medida lo hace la educación.

Entre los motivos que provocan la evolución necesaria de la educación, se encuentran:

• Fracaso escolar

• El apoyo de las TICs

• El reto del proceso de Bolonia

• Aprendizaje basado en competencias: necesario nuevas metodologías

• El nuevo perfil de los jóvenes (interfaces de EV3D, avatares, aplicaciones de comunicación social)

• Daniel Goleman (su teoría de inteligencia emocional): juegos pedagógicos, con procedimientos emocionales.

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